IB課程(DP)
作為一所被授權的世界性IB學校，寶迪學院是皮爾郡第一所為3至12歲的學生開設IBPYP(Primary Years Programme) 課程的學校，也是為11至16歲學生開設MYP(Middle Years Programme)課程的准授權學校。我們的目標不僅僅是為學生提供能夠達到安省課程水準的教育，更要超過它。通過開設IBPYP課程和MYP課程，使得寶迪學院學生教育與國際水準接軌。這些課程的開設使寶迪學院的學生逐漸成長為世界性公民，無論是行為舉止還是思維方式，更重要的是，會讓學生對學習充滿熱情。寶迪學院承諾將繼續開展廣泛的員工培訓，維持長遠的計畫，並認真探究考慮我們的課程和國際文憑組織設定的正規水準。
此項目致力於11-12年級學生將來能成功進入大學和未來做好準備。文憑課程以自身具備的優勢被世界各國大學廣泛認可。為了發展學生的智力、社交、情感和體能，DP讓學生有機會從六個學科組學習：
１)語言文學
２)第二語言
３)個人與社會
４)實驗科學
５)數學與計算機科學
６)藝術
課程要求學生掌握至少兩種語言，促進他們對不同文化的理解。除了以上學科的學習，學生必須將所得到的教育經驗應用在DP課程三個核心元素上：
１)擴展論文
２)知識理論
３)CAS(創造力creativity、行動action、服務service)
IB課程是富有挑戰性並享有較高承認度的較難課程，它為學生進入大學學習並取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書後就取得了直接進入英國大學及大多數其他國家大學學習的資格，他們也可能獲得最多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展，學生的學習將不斷深化。
關於IB(International Baccalaureate)
國際文憑組織(IBO, international baccalaureate organization)是國際教育領域內世界領先的，有定向目標的非營利性機構。它為3至19歲的學生提供3項極具挑戰性的學習項目：小學課程，中學課程和文憑課程。IBO是國際文憑組織被稱為「成熟的國際化的素質教育」， 總部設在瑞士日內瓦，課程與考試中心在英國卡地夫，在世界上一百多個國家和地區擁有千餘所成員學校。國際文憑組織汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創造性理念，培養IB學生具有多元文化和多學科知識，為培養21世紀的通才進行著不懈的努力。
IB的教育哲學是Education for Life（終生的教育），通過綜合的平衡的學科及富有挑戰性的評估，國際文憑組織旨在努力發展青年人的個人才智，教會他們把教室裡學到的知識與外部世界相結合。IB課程設計主要集中在中學的最後兩年，通過兩年的扎實教育，培養出受全球大學認可並優先錄取的精英型人才。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的相容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。
IB課程分配在六個基礎學科領域裡，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑專案的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。
IB課程被全球教育界認可為具有較高學業水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球範圍內迅速發展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑，其成員校遍佈十幾個國家。根據2013年6月16日IB日內瓦總部的最新資料顯示，全世界己有1425所IB學校分佈在115個國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進入了世界上幾百所大學。